公開作品

GeminiOmni 作品例

公開された AI 動画・画像生成を確認し、プロンプト、設定、参照素材、出力を詳しく見られます。

videoGrok Imagine Image to Video

Grok Imagine Image to Video

Passione e varietà di riprese

2026年10月19日 00:07詳細を見る
videoGrok Imagine Image to Video

Grok Imagine Image to Video

Passione e varietà di riprese

2026年10月18日 22:45詳細を見る
videoGrok Imagine Image to Video

Grok Imagine Image to Video

Passione

2026年10月18日 22:34詳細を見る
videoGrok Imagine Video 1.5 Preview

Grok Imagine Video 1.5 Preview

I'm testing the Absolutely Free One 3.1 Fast and there's also Grock 1.5.

2026年10月18日 17:32詳細を見る
videoGrok Imagine Video 1.5 Preview

Grok Imagine Video 1.5 Preview

The heroine stands proudly in the completed science lab. A bar magnet, compass and elegant field-line visualization float behind her. The scene transitions to a falling apple in a separate distant display as a visual teaser for the next lesson on gravitational forces. Cinematic camera pullback, warm lighting, premium 3D cartoon, consistent character design. الحوار: البطلة: «واستعدوا للدرس الجاي، لأننا هندخل عالم قوة تانية بتأثر في كل الأجسام… قوة الجاذبية!»

2026年10月18日 15:59詳細を見る
videoGrok Imagine Video 1.5 Preview

Grok Imagine Video 1.5 Preview

The heroine stands proudly in the completed science lab. A bar magnet, compass and elegant field-line visualization float behind her. The scene transitions to a falling apple in a separate distant display as a visual teaser for the next lesson on gravitational forces. Cinematic camera pullback, warm lighting, premium 3D cartoon, consistent character design. الحوار: البطلة: «اكتبولي في التعليقات: أنهي تجربة عجبتكم أكتر؟» البطلة: «واستعدوا للدرس الجاي، لأننا هندخل عالم قوة تانية بتأثر في كل الأجسام… قوة الجاذبية!»

2026年10月18日 15:57詳細を見る
videoGrok Imagine Video 1.5 Preview

Grok Imagine Video 1.5 Preview

The heroine stands proudly in the completed science lab. A bar magnet, compass and elegant field-line visualization float behind her. The scene transitions to a falling apple in a separate distant display as a visual teaser for the next lesson on gravitational forces. Cinematic camera pullback, warm lighting, premium 3D cartoon, consistent character design. الحوار: البطلة: «وبكده عرفنا إن المغناطيس مش مجرد حاجة بتشد المشابك؛ ده عالم كامل من الأقطاب والمجالات والقوى اللي بتأثر من غير تلامس!»

2026年10月18日 15:55詳細を見る
videoGrok Imagine Video 1.5 Preview

Grok Imagine Video 1.5 Preview

The heroine stands in a quiz arena inside the science lab. Three large visual cards appear one at a time: copper near a magnet, two north poles facing each other, and a field-line diagram with an intersection error. Leave blank space for editor-added questions and answer options. Energetic game-show lighting, clear visuals, no random text. الحوار: البطلة: «اختبار سريع! جاوب قبل ما تظهر الإجابة.» البطلة: «السؤال الأول: هل النحاس من المواد المغناطيسية المذكورة في الدرس؟» البطلة: «السؤال الثاني: إيه اللي بيحصل لما قطبين شماليين يتقابلوا؟» البطلة: «السؤال الثالث: هل خطوط المجال المغناطيسي ممكن تتقاطع؟»

2026年10月18日 15:50詳細を見る
videoGrok Imagine Video 1.5 Preview

Grok Imagine Video 1.5 Preview

Fast-paced cinematic recap: magnet shapes, magnetic and nonmagnetic samples, a freely suspended compass, bar magnet poles, attraction and repulsion, iron filings, and field-line diagrams. The heroine moves through each station, with quick transitions and satisfying visual effects. Every visual must match the concepts already shown accurately. الحوار: البطلة: «يلا نراجع بسرعة!» البطلة: «مش كل المعادن بتنجذب للمغناطيس.» البطلة: «قوة الجذب أكبر عند قطبي المغناطيس.» البطلة: «الأقطاب المتشابهة تتنافر، والمختلفة تتجاذب.» البطلة: «وخطوط المجال خارج المغناطيس بتبدأ من N وتنتهي عند S، وما بتتقاطعش.»

2026年10月18日 15:45詳細を見る
videoGrok Imagine Video 1.5 Preview

Grok Imagine Video 1.5 Preview

Continue the same premium cinematic 3D cartoon educational video, wi . Preserve the exact same recurring Egyptian schoolgirl character: brown hair in a messy bun with a pencil, large round glasses, white lab coat, green gloves, yellow shirt, and consistent face and proportions. The scene takes place inside a modern city science center. The heroine stands beside a large educational display titled “Electromagnetic Pollution — التلوث الكهرومغناطيسي”. A group of school students stand nearby, taking notes and looking at the display. Use the supplied reference image for the composition, colors, scientific illustrations, and layout. Move the camera across three clear illustrations on the science board: A Wi-Fi router representing wireless routers. A mobile phone representing mobile phones. Electricity power lines and household electrical appliances. The heroine faces the camera beside the completed board. The students continue researching and taking notes. End with a close-up of the three suggested precautions and the trustworthy-reference section. Premium cinematic 3D cartoon animation, smooth camera movements, clear scientific illustrations, consistent character design, readable board layout. No random text, no watermark, no frightening imagery, no unsupported claims about health effects, and no invented scientific statistics. البطلة: «الخلاصة: نفهم مصادر المجالات الكهرومغناطيسية، ونتعامل مع التكنولوجيا بوعي، ونرجع للمصادر الموثوقة قبل ما نحكم على أي معلومة.» البطلة: «دلوقتي دوركم: اكتبوا في التعليقات مصدرًا موثوقًا ممكن نرجع له علشان نعرف أكتر عن التلوث الكهرومغناطيسي!»

2026年10月18日 15:40詳細を見る
videoGrok Imagine Video 1.5 Preview

Grok Imagine Video 1.5 Preview

Continue the same premium cinematic 3D cartoon educational video, wi . Preserve the exact same recurring Egyptian schoolgirl character: brown hair in a messy bun with a pencil, large round glasses, white lab coat, green gloves, yellow shirt, and consistent face and proportions. The scene takes place inside a modern city science center. The heroine stands beside a large educational display titled “Electromagnetic Pollution — التلوث الكهرومغناطيسي”. A group of school students stand nearby, taking notes and looking at the display. Use the supplied reference image for the composition, colors, scientific illustrations, and layout. Move the camera across three clear illustrations on the science board: A Wi-Fi router representing wireless routers. A mobile phone representing mobile phones. Electricity power lines and household electrical appliances. The camera moves to the reference section on the board, displaying the names and logos shown in the supplied image: WHO — World Health Organization. ITU — International Telecommunication Union. NTRA Egypt — National Telecommunications Regulatory Authority in Egypt. The heroine encourages the students to consult reliable sources rather than believe every claim they encounter online. البطلة: «وطبعًا مش أي معلومة نسمعها عن الإشعاع أو المجالات الكهرومغناطيسية نصدقها!» البطلة: «الصورة بتوجّهنا لمصادر موثوقة نقدر نبدأ منها البحث، زي منظمة الصحة العالمية WHO، والاتحاد الدولي للاتصالات ITU، والجهاز القومي لتنظيم الاتصالات في مصر NTRA.»

2026年10月18日 15:27詳細を見る
videoGrok Imagine Video 1.5 Preview

Grok Imagine Video 1.5 Preview

Continue the same premium cinematic 3D cartoon educational video, wi . Preserve the exact same recurring Egyptian schoolgirl character: brown hair in a messy bun with a pencil, large round glasses, white lab coat, green gloves, yellow shirt, and consistent face and proportions. The scene takes place inside a modern city science center. The heroine stands beside a large educational display titled “Electromagnetic Pollution — التلوث الكهرومغناطيسي”. A group of school students stand nearby, taking notes and looking at the display. Use the supplied reference image for the composition, colors, scientific illustrations, and layout. Move the camera across three clear illustrations on the science board: A Wi-Fi router representing wireless routers. A mobile phone representing mobile phones. Electricity power lines and household electrical appliances. The display transitions into three clear visual demonstrations: Keep Distance: A student places a mobile phone on a desk instead of holding it unnecessarily close to the body. Limit Screen Time: A student finishes using a device and puts it aside to take a break. Use Hands-Free: A student uses a hands-free accessory during a phone call. The heroine explains each suggestion as a general precaution shown in the reference image, without claiming that these measures eliminate all exposure or prevent a specific disease. البطلة: «اللوحة بتقترح علينا تلات إرشادات بسيطة.» البطلة: «أولًا: حافظ على مسافة مناسبة من الأجهزة بدل ما تفضل ملاصق ليها من غير داعي.» البطلة: «ثانيًا: قلّل وقت استخدام الشاشات وخد فواصل من وقت للتاني.» البطلة: «ثالثًا: ممكن تستخدم السماعة أو وسيلة التحدث من غير ما تمسك الموبايل قريب من رأسك طول المكالمة.»

2026年10月18日 15:20詳細を見る

1 / 87 ページ